邵妹子对这个家的气氛有一句精准的评价，一句非常朴素的话，是对我说的：“哥，这屋里我又闻到好大一股火药味！”
她谨慎小心的说给我听。她寄宿在我家里，读初中。我很喜欢她，希望她周末也留在家里。其实我的目的是希望她能稀释家里紧张的气氛。但恰恰相反，她从读初一就几乎没落过家里，周末她赶紧回家了。
她对我的态度时好时坏，有时候她先吃饭，然后我回家吃饭。她遇见我，会告诉我：“哥，咧屋里我闻到好大一股火药味！”
难得她还跟我说这么一句话，平时我跟她说话，多半是她爱理不理。这个家里的气味我深有体会，像是分分钟钟要死人的预兆。
然而没想到，我和这个表妹的矛盾爆发了！
表妹比我低一个年级，她读初一，我初二。就算她的父亲当初不帮忙做这个楼房，我也欢迎亲戚家的孩子来家住宿。这有什么，这还好些，希望奶奶能看在外甥的份上，饶自己孙子孙女一命，骂的时候用词态度温和些。
所以我姚焕霓指天为证：我绝对没有介意表妹来家里寄宿读书！
一开始，表妹来家里晚自习后，只是偶尔和妹妹、慧儿叽叽喳喳聊天，听妹妹说：“邵姐姐晚上磨牙，磨得响。”奇怪了，嗦不完的话，就连牙也痒么？我就不磨牙。
到了初二第二学期的时候，到了什么程度呢？每天晚上，表妹她不知道有多少话语要强制性的给妹妹和慧儿倾吐？她是非得给两个妹妹灌输知识呢、还是在学校里受了一山的委屈？
每天晚自习课后，她下了晚自习，到了房里，就会和两个妹妹聊的没完没了。
我开始训斥妹妹，“还不睡啊！”又骂慧儿：“都么时候啦！”
我下晚自习就已经是九点还是九点半了，洗手脸上楼去睡，肯定是九点半了。有时候还要复习生物地理，所以基本上十点。一厢情愿的往床上一躺，装死！
结果房间底下就有一股叽叽喳喳不停的声音，一开始两个妹妹还附和着。过了一阵，两个妹妹也沉寂下来了。她还一个人在底下房里自顾自的喋喋不休。
老实说，我不想得罪这种亲戚，我就等……等她嘀咕到什么时候了能停下来。我试图麻木自己，还是装死……死了好一会儿，可下面的声音仍然精力充沛，根本没有任何要停下来的迹象。
我火了，两个妹妹倒还听骂，这个又该怎么搞？我忍不住了，我在楼上喊道：“邵妹子，还不睡啊！”
“么嘚！”她反过来吼道！“是待呗睡哈！”
“你睡你就不要讲话！”我吼道。
“睡你嘀屋里？我个儿睡的嘎嘎屋里！”她还越发和我吵起来了。（这句话她是不是这样反过来回我的，我记不清，但似乎又是这么回答的，写下来注明下。）
学习压力，我真的连生气的精力都没有了。装死的睡吧，看她是不是一个人自顾自的说个通宵。
又一个晚上，她也是一个人在妹妹房里不知疲倦的自顾自聊个不停。这回是爷爷忍不住了，听见楼下爷爷亲切的说道：“邵妹子，你还不睡啊？”
一天、一天，已经临近考试了。我的生物地理应该还是有把握拿高分的。我更加抓紧时间，紧张的都在发抖，也兴奋呐。
我房里好热，吹着电风扇也热，只希望心静自然凉。
可底下的外甥宝贝丫头，她是吃了秤砣铁了心要和我做对了。真的是半夜了，我冲下楼去，对着妹妹的房里喊道：“邵妹子，你睡不睡到底！”
我索性咬牙切齿的吼道。
一帮亲戚，自以为给这个家出力，我要给你们做孙子了！
“哪么嘀，你要哪么搞！当儿俺爸爸做了咧屋嘀，我有权利住，没住你嘀屋！”
她和我顷刻间吵了起来，她丝毫不会因为打扰我这个表哥的正常休息而歉疚半分。
我捏紧了拳头，吼道：“你到底是那么嘀你！”我欲冲进房里。
爷爷看见势头不对，下床，走到我身边，亲切的对我说道：“弟儿，不搞，哦？”
我气得发抖，恨恨的说道：“以为她老家伙……”
我随着爷爷一起走出堂屋门，夜里很黑很静，两爷爷坐在堂屋屋檐下。两爷爷都喜欢坐在地上，地上凉快。我胸中的愤懑积压在胸膛里，试图叹气吐出来宣泄。爷爷知道我的感受，他劝解道：“弟儿，对大幺看，噢？”
“爷爷，我……”我忍不住哭了起来。
我双手捂着脸，接着恨恨的说道：“咧就以都姑爷来做咧屋嘀！她还要讲……”
我捏紧拳头，我心中对亲戚有一种恨。这种恨我自己难以描述，但自己感觉起来是那么清晰！以至于写这篇文字的时候，手都在发抖。
爷爷劝慰道：“弟儿，对大幺看，噢？”
爷爷说着，摸了摸我的手膀子。很久没有得到爷爷的抚摸了，很久了。我的气儿消了大半，两爷爷沉默着，夜里很凉快，我们坐了一会儿。
我站起身来，说道：“我上楼去了。”
爷爷也站起身来，堂屋门嘎的关上了。
我在楼上，根本睡不着，也没法睡着。表妹像是自己受了天大的委屈，半夜里，只听得她不停的哭，她哭道：“嗯哼……嗯哼……嗯哼……嗯哼……”
她不顾这个家其他成员的感受，哭泣着……这不是故意，又是什么？
她：“嗯哼……”
哭了好久，好久！夜晚这种声音清晰可闻。
当初她爸给这个家做屋，用奶奶的话来讲是：“整整做了一个月，一个多月！弟儿，你要记着喂，姑爷个儿对俺屋里好哎！”
当时，我就感觉不是滋味。我不是不知道感恩，可没想到表妹会这样反过来盛气凌人。还言而堂皇的朝我吼？为了补偿这个外甥的感受，我们一家四口用我们的正常睡眠和子孙的未来委曲求全。可谁来照顾我的感受？爷爷老了，已经约束不了自己的儿子了，也保护不了自己的孙子啦。
临近初二学期的期末考试越来越近，我虽然读书没用，可我至少努力了。我不会让生物地理这两个我最喜欢的科目掉分。
有一天，中午准备回家吃饭，发现自己异常——一双腿居然迈不开了！
奇怪了，我莫名其妙，我可是班上跑的最快的，怎么可能？
我摸了摸自己的腿，摸到小腿后面，发现小腿后面的肌肉没有知觉了。我反复的摸，反复的摸……这是手的感觉，手摸到裤子的感觉。可腿呢？腿完全使不上劲儿了。
我走着回家吃饭，像七老八十的老太太，挪着步子回家的。等回到家吃饭，吃了饭再挪着步子去学校。这中间的过程时间，真的让人……路过的学生奇怪的看着我，一笑！问道：“你哪么嘀呦？”
我苦不堪言，说不出话，怎么会腿不能动了呢？我的老天爷！
第二天还是如此。
第三天还是如此。
爷爷和奶奶急了！
班主任老师也发现了我的不对劲。
“姚焕霓，你以为你几得聪明！”班主任老师讲课时曾这样朝我吼道，原因是自己在课堂上打哈欠，声音还挺大。整个初二，我几乎就没睡个好觉。
这次他发现我的异常，想必事先了解情况，也看出来了。他走近我的位子，亲切的问：“姚焕霓，你的腿不行哪？”
我哽住喉咙，回答不出话，显得难受极了。难得这位班主任老师还能有这么一句亲切的问候。
爷爷开始不顾成本的往中药诊所里跑，三四天就是四十块钱，他带我去的诊所。结果就四十、四十块钱的花，一段时间后还是没有效果。
奶奶也难得的温和了些，她尽管还是咧着牙，欲张口大骂，但我的病情让老人露出心疼的一面。
爷爷和奶奶商量，见不是办法，于是又找廖x。因为上次的胃疼是去常德大医院吃了药，顷刻就见效。所以我也满怀着信心准备再去常德，这次没有因为怕晕车而裹足不前的感觉。
我和廖x去了常德，这次是专门为我去的。
挂了号，先是挂了个年轻医生的号，他摸了一阵，又是弯又是侧掰，判断没问题。
我松了口气，可心里毕竟嘀咕。
于是又挂了一个专家号，这次是一名老医生，他的诊台前挤满了患者。仿佛人人渴求从他那里得到什么，我也是。
他给我看了，他询问了一番，他说道：“你的学习压力是不是很大啊？”
“嗯。”我点点头。
说道压力这两个字，我明白。我又何止是学习压力大，感觉四面八方的压力都朝我袭过来了。
“你这个腿肌肉骨骼关节都没有问题……你不要压力太大，这是过度紧张造成的。你的心放宽些，年轻人不要想那么多。”
听他这么说，而且他的语气很肯定的意味，那就是他底气十足了，而不是哄我。
我的心就放宽了，心想也是，好端端的，又没有伤到，怎么会失去知觉了呢？心放宽些，就会好。
这样想着想着，同样是想，比起之前的焦虑是大不相同的，心情舒缓了许多。
坐车下午回到家，我走起路来，竟迈开了步子，没有一挪一挪的了。我心里高兴啊！试图小跑看看……还是不行，不过没关系，医生说了，放宽心，就会好的。
爷爷和奶奶看见我走路好了很多，两位老人的脸上放开了笑容。整个屋子里气氛舒缓了好多，洋溢着重压释放之后的愉悦！
初二的生物地理考试开始了，是和初三的学生一同考试的。题目做起来没什么压力，虽然紧张了些，但也底气十足，所以很从容。
一段时间过后，初二毕业考试也开始了，具体记不清了。英语等于放弃，ABCD就那样填，最轻松完成的一个科目。
几天后拿通知书，可通知书上面生物和地理才七十多分？天哪！明明都会做，尤其是生物没有遇见不会填的呀。哎……心中叹了口气！及格是及格了，可是刚好及格就没法弥补英语的掉分。自责没用，初三再努力吧。
发完了通知书，班主任老师又不知道哪根筋在肇事，他发出这么一句：“我和她英语老师讲了的——xx门儿哒长大了，有女生要把全部都献给他。”
全班一阵哄笑！
我却憎恶至极！
这个他指的是那个男班长，我同桌过的。我都傻眼了都，怒气都哽在喉咙里出不来了。献给他？他老几！
“放学！”老师下巴一抬说道。
“哦！”孩子们高高兴兴回家了，过暑假。
我闷闷不乐出教室，心里像是窝着一肚子火。
父亲终于回来了。