洪芸在落雨河乡蹲点调研，重点对磨盘村进行“解剖麻雀”，她发现：常玉发当村支书，是把自己的钱贴进公家的事，群众的满意度和认可度极高。李虎当村支书，是拼命把集体的东西往自己腰包里塞，群众“敢怒不敢言”。
调研结束，洪芸给市县乡三级分别交换意见，并建议有关部门深挖彻查李虎，务必将他幕后的保护伞揪出来。于是，才有“李虎恶势力团伙覆灭”的辉煌战果。
洪芸回到省人大，将蹲点调研的资料作了进一步整理，除向省人大常委会提交了一份《赴落雨河乡蹲点调研报告》，还挑灯夜战写成一部中篇报告文学——《落雨河之春夏秋冬》，引起业界一致好评，并荣获某某重要刊物年度报告文学一等奖。
报告文学《落雨河之春夏秋冬》，将落雨河乡的风土人情，落月河畔的旖旎风光、磨盘村通村公路建设、磨盘小学的兴衰等进行了客观描写，引起读者和报告文学学界的高度关注和研究。其中，省报告文学学会秘书长一行数人对标《落雨河之春夏秋冬》前往落雨河乡采风。之后，省内着名作家紧紧围绕落雨河畔的风土人情创作出多部颇有影响力的小说和散文。
与此同时，省文学艺术界联合会组织省书画协会、舞蹈协会、戏曲协会等团体赴落雨河乡采风，各文艺团体均围绕磨盘小学、千亩连片蔬菜基地、磨盘村通村公路和常玉发、柏仲等创作了一批优秀作品，并在省委宣传部的大力关心和帮助下，抓住“泛东南亚博览会”等契机进行展览、宣传、交流。于是，落雨河乡蜚声海内外，柏仲亦成为国内媒体追捧的“明星”。
省内媒体捷足先登齐聚向阳小学采访柏仲，向阳小学的校董十分高兴，就将采访地点选在学校陈列室。
有媒体记者提问：“柏仲老师，向阳小学和磨盘小学你更喜欢哪个？”
柏仲摩了一把头发，笑了笑说：“怎么，这是一道单向选择题？”
媒体人就都笑了。
提问的媒体记者遂补充道：“不，不是。”
柏仲就说：“向阳小学给了我生存和发展的空间，而且，还让我找到真爱，我深深地爱着向阳小学。同时，磨盘小学在我的家乡所在地，无论我走多远，无论我将来有多大的成就，我都热恋家乡，热爱磨盘小学。正如，余光中先生的《乡愁》，寄托着满满的乡情一样。”
媒体人爆出一阵热烈的掌声。
又有媒体记者问：“柏仲老师，我从《落雨河之春夏秋冬》里看到，你当年是把计划用于给父母修青瓦白墙房子的钱拿去修磨盘小学，你怎么会有这种想法，你不认为这样做有点对不起父母吗？”
柏仲沉吟片刻说：“的确，那是一个艰难的抉择。但是，我对我当时的选择感到满意。”
那位记者又追问道：“你为什么会做出那个抉择？”
柏仲说：“坦率地说，我是受了果果姐的影响。”
那位记者复又追问道：“果果姐是你的什么人？”
柏仲像花儿一样笑着说：“她是我儿子柏果的妈妈。”
媒体记者就发出一阵感叹，不知是谁还打了个响指——“啪”。
其他记者迅速加入抢问阵营：“果果姐是如何影响你的？”
柏仲说：“大家今天看我穿得还算体面，仪表也还算整洁——”
一位年轻女记者抢白道：“是帅呆了！”
媒体人就一窝蜂地笑了。
柏仲接着说：“但是，那时的我可不是这样，我三天只吃了半个馒头，虚弱得风都能吹倒。”
那个说他帅呆了的女记者追问道：“是什么原因导致你三天才吃半个馒头？”
柏仲说：“因为我兜里没钱，那半个馒头还是一位好心的清洁工递给我的。”
记者们立即鸦雀无声。
柏仲说：“后来，我无意间看到一条巷子里有所小学，就径直往里走。当我见到果果姐时，我就有一种踏实感。”
一个男记者就问：“为什么？”
柏仲说：“因为她是一个充满爱心的人！”
记者们就翘首以盼。
柏仲说：“后来，我了解到她辞去公职参与创办向阳小学，目的是帮助一众农民工的子女有书读、有学校上课。同时，我了解到她曾三次参加全省事业单位招录考试均获笔试第一的好成绩，但她毅然放弃进入公立学校当老师，而像一棵小草一样扎根向阳小学，将向阳小学从一所无人问津的民办学校，办成今天有公办学校的学生愿意转学就读的知名学校。她的精神和“三观”值得我们学习和敬仰。”
最开始提问的那名记者抢着问：“柏老师，你当初没为父母修青瓦白墙的房子，而且一直都没有为父母修一间青瓦白墙的房子，你是否感到惭愧和不安？”
柏仲说：“是的，我一直认为我愧对父母。但是，我相信时至今日我的父母都认为我的选择是正确的。如果你不信，请你去读一读省人大常务副主任洪芸写的报告文学《落雨河之春夏秋冬》，他里面讲述的很多故事都是我父亲柏向河说的原话，我父亲有这样一段话——“我是磨盘村一个地地道道的农民，我为我有柏仲这样一个儿子和金玉果这样一个儿媳妇感到骄傲和自豪，我为我的养女柏棂感到荣耀，我为我的孙子柏果感到幸福！”
记者们再一次爆出经久不息的掌声。
采访结束后，媒体记者要求择机采访金玉果。
校董说：“金校长到北京大学学习，待她回来后我们将你们的采访要求转达她。如果她同意，欢迎大家再次莅临向阳小学采访。”
一众媒体的采访报道见诸报端和网络，引起广泛好评，人们遂知道三合县有个落雨河乡，落雨河乡有个磨盘村，磨盘村有个柏仲，柏仲如今是向阳小学的老师……
鉴于市教育主管部门的负责人给向阳小学的校董和金玉果校长戴了“紧箍咒”，他们一再委婉地谢绝那些想把孩子从公办学校转到向阳小学就读的学生和家长。
某些情绪激动的家长就嚷着要到市教育主管部门讨说法——