“是于航啊？听说你在魔都那边当老师了，什么时候回来的？工作还顺利吗？”只是片刻的功夫，李文川便恢复了平静，他一连串的问题问出来，显得自己好像非常正常。
但在他问出这几句话时，于航就知道，这已经不正常了。
因为他家和李文川家是八竿子打不着的关系。
李文川除了在自己初一时教导自己一个学期后就被调到了县城底下的乡镇中学。
去年他们初中同学聚会，还有人聊起过李文川，说他在乡镇熬了六七年了，终于又熬回来了。
若不是因为当时同学提了一嘴，于航都已经忘了李文川这个人的存在了。
而李文川，是于航整个学生生涯以来觉得最恶心的一个老师。
他不明白为什么有人能够把谄上欺下这个词诠释的那么淋漓尽致！
那时候的李文川在教导学生时不看成绩，只看家世。
但凡家世好的，在他那里都有特权。就拿迟到这件事情来说，家世好的人迟到，在他那里就是轻飘飘的一句教训。
家世不好，学习好的学生迟到就会被他劈头盖脸一顿训斥，话里话外全部都是他成绩好点就飘了，学习态度懈怠了的这种主题思想。
要是家世不好，学习还不好的同学，那在李文川的眼里简直就和犯了天条是没什么区别的。
被他抓到迟到不仅要挨一顿臭骂，还要写上几百字的检讨。更有甚者还会被叫家长。
诸如此类事件，在当时多不胜数。
后来实在是有人受不了了，告诉了家长，家长在核实完自家孩子说的话都是真的以后直接联系了班里的其他家长，把李文川告到了校领导处。
当年的于航在李文川眼里并不是个家世好的学生。
李文川衡量一个学生家世好坏的标准，就是家中是否有人当领导。
很遗憾的是于航的爷爷当时并不是，到了现在他的父亲依旧不是！
他母亲倒是了，但一个医院的护士长每个科室就有一个，并不稀奇。
那么如果自家弟弟的班主任是这个李文川，余杭都不用想，就知道他弟弟在学校过的是什么日子。
“李老师作为我弟弟的班主任，我想问问他平时在学校里面得罪过什么人？为什么他今天会坠楼！”
“大冷天的他为什么会跑到楼顶去？在这之前，于越为什么一直不想来学校？”
于航的问题一个接一个，他一边说一边往前走。
李文川额头的汗水越来越多， 面对来势汹汹怒气冲冲的于航，他忍不住往后退了几步！
警察同志朝着这边走来！
现在他们可以确定了，这个老师真的有问题！
他就算不是凶手也是知情人！
从他们赶到案发现场到现在已经半个小时过去了，他们走访了周围所有的目击者以及受害者班上的同学。
周围的目击者称他们并没有太过注意学校的情况，他们不确定于越什么时候去的顶楼！
他们只看到了于越从楼上掉下来，并且他们紧紧的盯着楼梯口呢，并没有谁从这个楼梯口出来过。
于越班上的同学甚至都不知道于越今天来了学校！
在对他们询问时，他们一直都说于越，已经请假很多天了。
有一个和于越关系还算不错的男同学讲，他昨天还和于越见过面，于越说他近期不打算来学校！
带头侦查的民警率先走到李文川面前，他摊开用来做笔记的本子，拧开钢笔帽，锐利地眼神紧紧的盯着李文川。
“李老师，是吧？请问你们班的于越同学在学校表现怎么样？他最近这段时间有没有和谁结仇？”
“他为什么无缘无故的请假？你们这些当老师的有没有前去家访过？”
警察同志的话比余杭的话还要难回答，李文川擦着额头的汗，看了一眼于航，也瞧了一眼正在远处围观的同学们。
他没有回复于航，而是对着警察说：“于越同学在学校表现挺好的，乖巧听话，品学兼优。在这个学期之前，他基本每一门功课都能考到前十。”
“他有没有和谁结仇这件事我是真不清楚，我是这个学期才接手的他们班，说实在的，我连他们班同学的情况都还没摸清楚。毕竟才两个月嘛，只能看到一些表面的东西。”
“不过据我所知，于越同学并没有和谁结仇的这种情况。”
李文川越说语气越镇定：“他休学这件事情我们去做过家访，也找他谈过话。他休学的原因是说家里条件不好，不想再继续往上读了。”
“我们也找过他的家长，和他的家长说过这件事情。无论是家长还是我这个班主任对这件事情都很看重。”
“只是这个年纪的孩子都有点叛逆，所以哪怕再心急他的情况，我们也不敢采取强制措施。”说到最后，李文川摊了摊手，脸上做出一副十分无奈的样子。
就好像他真的是一个十分为同学着想的老师。
于航对于李文川说的话是一个字都不相信的！
任何一个老师都会担心自己班上的学生，只有李文川不可能！
去年的同学聚会上就有人说了，李文川到了镇中学以后依旧死性不改。
只是他被调到了后勤部当后勤，接触到的学生并不多，所以在镇中学那些年并没有闹出多大的幺蛾子来。
那么问题就来了，按照教育系统内现有的晋升模式，李文川就算被调到县一中来也应该是调到后勤组的，他为什么又到了教职组？
并且还担任初三年级的班主任！
难道校方不知道毕业班对于学生以及学校来说意味着什么吗？
在这个时候任用李文川这个有恶劣前科的班主任到底是什么意思？
警察同志的问话还在继续，在最初的慌乱过后，李文川的每一个回答都十分的正常。
校领导们也都陆续赶到了，于越以前的班主任以及现在的任课老师也都被警方找来问话。
在他们口中的于越和李文川口中的于越相差好像并不大。
乖巧，懂事，优秀，内向这几个标签被这些老师们一个一个的贴在于越的身上。
那么问题就来了，这样一个在同学口中，在老师口中都品学兼优的学生为什么会忽然间不愿意上学。
又为什么在返校时从楼顶坠楼呢？
于航在边上听着他们的话，脑中依旧在思考刚刚的问题。
桑时清已经打开了《怎样算欺凌？》这个视频。