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大家好，今天与大家分享关于立规则在人际关系中重要性的一些思考。
在开始之前，我想先给大家讲一个故事。
曾经有两个好朋友，小李和小张。他们从大学时期就是铁哥们，一起经历了许多风风雨雨。毕业后，他们各自进入了不同的行业，但依然保持着密切的联系。
有一次，小李遇到了一些经济上的困难，他不好意思向家人开口，便想到了小张。小张二话不说，就借给了小李一笔钱，并且没有约定还款的具体时间。小李非常感激小张，承诺一定会尽快还钱。
然而，随着时间的推移，小李并没有主动提起还钱的事情。小张碍于面子，也不好意思催问。渐渐地，这件事情在小张心里成了一个疙瘩，他开始觉得小李不够义气，不把还钱的事情放在心上。而小李呢，他并不是不想还钱，只是觉得自己目前的经济状况还不允许，想等情况好一些再还。
就这样，两人之间的关系开始出现了裂痕。原本亲密无间的友谊，因为一次没有明确规则的借款，变得岌岌可危。
这个故事告诉我们，即使是再好的关系，如果没有规则的约束，也很容易出现问题。
我们常说，只要有人性的存在，就必须得有规则。为什么这么说呢？因为人性是复杂的，我们不能单纯地依靠感情来维系关系。在很多时候，感情会让我们失去理智，做出一些不恰当的决定。而规则则可以为我们提供一个明确的行为准则，让我们在处理关系时更加理性和客观。
几乎所有关系的决裂和崩塌，都是因为用谈感情，去代替了规则。我们总是觉得，和对方关系好，就可以不拘小节，不用在意那些规则。但实际上，这样做往往会给关系带来隐患。
就拿职场中的合作关系来说吧。如果没有明确的分工和职责规定，大家在工作中就很容易出现推诿扯皮的现象。每个人都觉得自己做了很多，但又觉得别人做得不够。这样一来，工作效率低下，团队氛围也会变得紧张。而如果有了明确的规则，大家就知道自己该做什么，不该做什么，工作起来也会更加顺畅。
再比如商业合作中，如果没有签订合同，明确双方的权利和义务，那么一旦出现问题，就很容易引发纠纷。没有规则的约束，双方都可能会为了自己的利益而不择手段，最终导致合作破裂。
之所以要有规则，为的就是保护自己的利益，以及建立一个健康优质的关系。但人往往又爱面子，顾虑这，顾虑那的，然后规则就被面子绑架了。我们不好意思谈规则，总觉得这样会伤了感情。但实际上，不谈规则才是对感情最大的伤害。
就像前面提到的小李和小张的故事，如果他们在借款的时候就明确约定了还款的时间和方式，那么就不会出现后来的矛盾。明确的规则可以让双方都清楚自己的责任和义务，避免不必要的误会和纠纷。
越是优质的关系，越应该有规则。这个规则即便别人不说，也应该有那个意识和自觉性。明白人，懂事的人都不会主动去打破这个规则，既能保护好彼此的利益，又能让感情和关系处于一个比较优质的状态。
比如在咨询行业，咨询师必须要制定一些规则。如果没有规则，有的人就会不尊重你的时间，今天想起来一个问题，明天又想起来一个问题，还都不是什么紧要的问题。如果你第一次觉得是老客户，问一次，就回答他了，他就会觉得可以问第二次、第三次。但如果你第一次就明确告知对方咨询完以后，超出一定的时间范围再问问题是要收费的，那么大多数人就都会遵守这个规则。
所以，有的时候怪不了别人，只能怪自己没有立好规则，没有告知别人。人性有的时候就是这样的，不是别人不领情，只是你表达的方式和帮的时机不对。
我们再来看一个例子。有一对夫妻，他们在结婚前没有明确家庭财务的管理规则。婚后，两人在花钱方面没有节制，经常因为一些小事而争吵。妻子觉得丈夫花钱大手大脚，不懂得节省；丈夫觉得妻子管得太严，没有自由。如果他们在结婚前就制定好家庭财务计划，明确每个人的支出范围和理财目标，那么就可以避免很多不必要的争吵。
有的时候不是别人不尊重你的时间，只是你没有明确告知规则。毕竟人和人是不一样的，对很多事情的理解就不一样。想要让别人主动理解你，是很难的。这个世界上有很多误会，都是因为你不说，我也不说。
所以，想要有任何一种良好健康的关系，直接表明自己的规则和态度，是对彼此最大的坦诚和尊重。越是什么都不清不楚的，顾虑的越多，关系崩塌的越快。
我们在生活中要学会勇敢地制定规则，并且坚定地执行规则。不要因为怕伤感情而不敢谈规则，要知道，真正的感情是经得住规则的考验的。
比如在和朋友交往中，我们可以明确一些相处的原则，比如不轻易借钱，借钱必须按时归还；不随意打扰对方的工作和生活，有事情提前预约等。在家庭中，我们可以制定一些家庭规则，比如家务分工、孩子教育等方面的规定。在工作中，我们要明确自己的工作职责和工作流程，与同事和上级保持良好的沟通。
感悟，
规则是关系的守护者。只有建立了明确的规则，我们才能更好地保护自己的利益，建立健康优质的关系。让我们勇敢地面对人性的复杂，用规则来规范我们的行为，让我们的关系更加美好。
好了，这节课已结束。如果你听完这节课之后，最好不要着急去听下一节课先。
停两分钟左右，自己回顾一下，看看自己能感悟到多少？如果没感觉可以再听多一次。
再次听了再不懂的话，你再选择听下一节课吧。
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