彼一时此一时，老经验不足以完全解决新问题，毕竟排球在发展，尤其规则改变很多。但不管怎么变，这是一项球不能落地的体育项目，在三大球里，起步最晚规则一再变动，但球落地便失分是基本准则。
那么老队员打球就不太讲究扣球的力度之类，只需要把球弄到对方场地的空挡，那就得分。
在这点上，王动当然明白，于是触类旁通，有个支撑点，当晚准备会上他的布置详细得多：“从对方的自由人开始，各个击破，打得自由人没脾气了，接着打副攻，然后主攻！具体就是开场后，发球扣球吊球连续都给对方同一个球员，让该队员疲于奔命，失误不断！”
“对方的自由人估计就是糊弄，老队员原来打球没有这个位置，从这个点突破，肯定行。”
这样的战术似乎有些苛求，场上球一般都是找空档找弱点，这样围着一点硬打，队员们不知道教练这是想干嘛，但都知道这不是心血来潮玩儿，于是都点头各自思谋。
“明早早饭七点半，八点楼下集合，我联系个场地咱们练会儿，就练习这个逐次击破”，随后王动又说了些比赛过程中的具体面对，李明光看队员们都回房间了才发问：“王老师，你这样安排的目的我不是很懂啊。”
笑了笑，王动马上解释：“李老师，这样安排的目的有两个，第一是提高本队全体队员的注意力，今天的比赛打得一塌糊涂，就是场上过于随意，心不在焉；第二呢，对方球队经验老道，打球貌似随意其实都很用心，拼整体各有利弊，只能打破他们多年配合的默契，才能有取胜的可能；第三，我看了他们此前的比赛，如果没有隐瞒，自由人是对方最薄弱的环节。”
雷大娃在旁边也没听懂，但他向来是不插手球队的技战术，不管训练还是比赛都是只听不说，每次出去比赛他都是尽力做好后勤保障，只是太爱这项运动，所以总结会准备会都会按时参加。
说到这里，王动看了眼雷大娃，见他皱着眉好像在思考，便举了个例子：“要求高了队员们肯定会更认真，这个好理解，至于个个击破，这是针对对方打球比较‘油’。为啥‘油’，就是因为常年一起打球，配合默契，互相一个眼神就明白，一伸手就知道球到哪儿了——我们想赢球，必须打破他们之间的默契，打掉一个环节，整体就不流畅了，打掉两个环节他们就有可能脱节。”
明白是明白了，但这样做有难度吧，这是只能赢不能输的比赛，王动这么做似乎有些“儿戏”，李明光跟雷大娃都没再吭气，但应该都对王动这么做保留意见。
让事实说话吧，王动不再解释，而是拿起手机给高胜利打了个电话，上午用他们学校场地练练球，也让给安排几个一线队员帮忙陪练。
当然是满口答应，只是高胜利说自己当裁判不能亲自陪了，王动笑着说派几个队员开了场馆就行，我们“秘密练个战术”。
第二天到了河大附中的场地，王动马上就安排演示这个安排：“昨天我的安排你们有疑虑可以理解，现在我给你们证明下。这样吧，你们都清楚王冠打自由人的水平，那么，就从王冠开始，先把他‘击破’，看这个战术可行不可行。”
说得玄虚，王动也是给队员们心理暗示，其实说到底就是打乱对方节奏，要知道配合很久的队员在一起，默契就是力量，只有把其习惯形成的套路弄散，这样才能有场上主动权。
之所以这样安排，连雷大娃、李明光、赵文琪都“糊弄”，就是因为全体队员在看该油皮队比赛时，脸上露出不可思议的表情——惊奇对方配合如此默契，惊奇对方如此老道。
必须让这种情绪去除，否则这场比赛肯定会非常难打。
河大附中在对面，高胜利安排的主力都场，王动笑了笑对他们说：“辛苦各位今天给陪练一个小时！都也认识，这样吧，各位同学上场就一个任务，所有球都给王冠！”
“记住啊，所有球，除非没办法处理的，发、扣、吊都给他，他在什么位置都给！”
河大附中的队员们有些纳闷，均以为王冠昨天比赛没发挥好，这是受“惩罚”呢，于是点头答应着很快站好位。
拿起一颗球，王动看着自己的队员们：“咱这是明面的，都知道这球都朝着王冠招呼，而下午的对手不知道，对吧？所以场面会更奇怪，你们要见怪不怪！”
“现在开始，今天你们就是防守反击，一个小时左右，不需要玩儿命，节省点体力，对攻打起来就行。”
说完弯腰把手里球扔给附中那边的队员：“开始吧，一直你们发球。”
这不是体力问题，而是心态变化，王冠知道所有球都朝他来，于是有些紧绷，其余队员也不去协助防守了，直接导致有些球不到位甚至失误，球队整体随即就表现出不流畅。
半个小时后休息喝水时，王动微笑着问：“看到效果没？觉着不明显？好，接下来所有球都找刘庆。”
在平常比赛中本就是攻多防少，且刘庆性子急，王冠不抢一传，他马上就慌乱起来，几个球过去便是失误连连，场上眼见着就没法打了，王动叫停，啥也不说，然后指着孔春恩：“接着是你来！”
随着排球规则的改革，场上二传一般不接一传，那么这个“你来”是指拦网位置，吊球位置，防反位置等等。
最主要王动说了“你来”，于是这些位置的球其余队员都不动了，就等孔春恩来处理，更是手忙脚乱，根本无法组织有效进攻。
摆手，不到一个小时就停止了上午的训练，随即让自己队员在球场围坐成一圈，王动看着他们放松，用很严肃的语气强调了两点：“下午的比赛注意力要高度集中，不管是谁，我要发现问题马上换下来，本场比赛也不用想再上场了；这个各个击破的战术此前我没见哪个队用过，你们加油，这场比赛会成为经典，一定会被传颂很久的。”
到现在，不要说队员，就是老江湖李明光都信了这个“各个击破”，雷大娃更是不住点头，这不刚眼见着队伍演练了，确实效果很好嘛！
这是心理暗示，上了场这个战术只能是笼统的概念，最最关键王动提升了球员的信心，这不是望梅止渴，大家都实实在在看到了，不但是可行而且真好。
所有队员都发自内心充满必胜的力量：对方队员不是打球老道油皮吗，我们教练更老道更有经验！
兴高采烈回到酒店，心情大好吃午饭，斗志昂扬进球场，王动暗自开心，这样的状态拿下这场球应该问题不大了。
但，“球油子”就是“球油子”，在前两局被打得稀里哗啦后，第三局强力反弹，只是关键的两次失误才让依汾队以微弱优势赢了第三局，从而赢了这场关键之战，而这场比赛的主裁判是高胜利，他的判罚差点引起争议，但比赛后重放录像，对方才闭嘴认输。
所谓“油皮”“球油子”是指球感很好的人，任何乱球和不好处理的球他们不仅能处理好还能得分，这类人一般都是老队员。而且，这类人不但球感好，多年历练各种比赛，场下的怪话也多，尤其是对裁判。
所以，定下高胜利主裁这场球，他也有顾虑，但关键时刻还是果断吹了哨子，其实那俩关键球都是可吹可不吹，肉眼很难判断。
开场前，王动对队员做了具体安排，肯定不是像上午训练那样对方球员轮着来各个击破，而是指出俩重点“照顾对象”，对此，他要求很严格：“找人，不是找位置，我点的这俩人，只要在场上，位置轮换到那儿球就到那儿！”
稍微有些经验的球队跟队员，上场都会找对方弱点，但没有这样不屈不挠穷追不舍的，放着空投不打而是像皮膏药般，全队众志成城追着选定的目标，一次又一次，没完没了的打。
这场比赛过后，王动跟李明光深聊了会儿，他很坦诚说这就不是什么战术，排球场没有啥个个击破，之所以要求队员们这么做，目的很简单，表现出自己老套，从而把自己信心树立起来，把对方的信心打击下去。
李明光笑着说：“现在我也明白过来了，你这心理学真不错，场上效果真是如你的预期。”
围着一个队员“打”，这似乎有些滑稽，但真就让对方懵圈了，一帮“球油子”也“油”不起来了，来来回回都是仓促应对，很快依汾队就大比分拿下第一局。
这便是个个击破的关键，看着场上是空档，吊球过去，“球油子们”随意一个动作就把球救起来了——有些场上经验真不是训练能练出来，这要靠反复参加大赛感悟。
一帮孩子们，只能心理暗示后，再采用这种逼迫式的打法，这就是对这种“老油皮”的策略，而且反其道而行之，不吊空档只找人，对方肯定被打乱节奏。
开场后“小油皮”打蒙了“老油皮”，但是“球油子”还是“球油子”，逐渐适应逐渐找对策，第一局完败，第二局差距缩小，第三局就开始紧咬比分了。