方锦鲤的手艺是包子铺大姨教出来的，做起点醒来，自然还是做了半辈子的包子铺大姨更利索些。
方檎丹没上手，包子铺大姨跟方锦鲤也没打算让她上手。她在边上看了会儿，便转头去逗睡醒了午觉要找锦锦姐姐玩的小胖墩。
小胖墩原本倒是想帮忙，只是包子铺大姨认为这是要给方锦鲤带回去给家人的，不好加上小孩子包的歪瓜裂枣，便没让，有方檎丹陪着小孩说话，倒是省了他们不少事。
说来，方檎丹这样看着就是当大小姐养大的孩子，在家还是幺儿，居然也有这么好的耐心，愿意哄孩子，叫包子铺大姨对方锦鲤在新家的生活也放心了不少——能将女儿养成这样的人，必然不是什么坏人。
只是包子铺也没想到，也就这会儿跟方锦鲤说了几句加长，没留神自家儿子那边的情况，等自己这边闲下手，自家儿子就兴高采烈地过来跟自己说，丹丹姐姐答应了下周还要过来，而且还要带着琵琶来给他弹琴听。
琵琶就是一种特别好看的乐器，他见过电视上的仙女姐姐弹琵琶，丹丹姐姐长得那么漂亮，弹起琵琶，一定比电视上的仙女姐姐还厉害！
小孩冲自家亲妈嘚瑟丹丹姐姐对自己好，自己又多了个厉害姐姐的时候，方檎丹就坐在原位上笑，显得愈发端庄典雅，看得包子铺大姨都觉得，那么好性子好家教的一个姑娘，碰上自家的小魔王，肯定不好意思拒绝。
没见当初方锦鲤也是这么被缠回来的么？
但这却不代表包子铺大姨就能用对方锦鲤的态度来对方檎丹，她先是将自家孩子拎回来，教训道：“你丹丹姐姐还有自己的学业，哪能专程过来给你弹琵琶。”
说完又看方檎丹，一脸歉意：“这小子向来没大没小惯了……”
她是想表示让方檎丹不用听小孩子说胡话，话没说话，却叫方檎丹打断：“下周月考完，学校不会留作业，正好有时间。”
方锦鲤也接茬：“对呀，而且我们过来的话，大姨你肯定会再给我们做饭吃，姐姐一曲琵琶换一顿饭，一点都不亏！”
她顿了顿，观察着大姨的神色，又笑吟吟补充：“而且大姨你不是一直觉得天天太闹，想送他去学琴吗，我姐姐钢琴弹得也好，到时候天天听了她弹琵琶，说不定自己也想学
琴了。”
说来，包子铺大姨想送小孩去学琴，倒也不全是因为小孩太闹，只是如今小孩子会的此案已越来越多，如果孩子愿意，她也想让孩子先接触接触，总不能真的就输在了起跑线上。
于是听方锦鲤这么一说，包子铺大姨心中也生出了动摇。
方檎丹也趁热打铁：“附近有琴行的话，到时候我也可以带着天天去试一下课，看看天天有没有兴趣。”
包子铺大姨终于是动摇了：“那就麻烦你们了，下周过来，大姨让你们叔给你们卤鹅吃。”
方锦鲤眉开眼笑：“好诶，叔叔做的卤鹅可好吃了。”
两边达成共识，不管是哪一方都十分满意。最高兴的则要数小胖墩，做点心的时候包子铺大姨嫌他做得不好看没许他动手，这会儿他则揽过了把饭盒往袋子里塞的活，叠地齐齐整整，还到自己的小书桌里找出来一根彩带，给袋子打上了个大.大的蝴蝶结。
蝴蝶结并不好看，以至于整个袋子看上去不伦不类，叫人哭笑不得。
方檎丹跟方锦鲤当然不会否认小孩的这份心，知道是小孩在手工课上学的之后，只夸小孩学得快。
之后，小孩依依不舍地将她们送到了接上，表示下周一定会给她们准备好小礼物，才不会像今天一样，看到了两个漂亮大姐姐，却连哄大姐姐的糖都没有，叫爸爸妈妈用一手好菜出尽风头。
方锦鲤跟方檎丹这会儿却也还没急着回家，只将包子铺大姨准备的点心给了自家司机，让司机先放到车载冰箱里头一面变质，姐妹两个仍是在包子铺周围逛。
也不是瞎逛，哪怕方檎丹已经在包子铺大姨家以及天天身上都留了“保障”，她也仍想再看一看，能不能揪出“秋秋”。
即便她还没将情况跟方锦鲤分析，方锦鲤也猜出了不对，问方檎丹：“这次很麻烦吗？”
方檎丹垂着眼看着一处墙根：“有贵气，但很淡，我没找到正主。”
事实上，除了鬼仙之外，方锦鲤今天，也没在这附近看到任何一个魂魄。
按照方檎丹的说法，这附近的环境，甚至算得上“干净”。
方锦鲤并不理解这种“干净”意味着什么，见方檎丹周身气息有些沉，也没立刻问。
半晌，方檎丹只说：“大姨家暂时不会出问题。”
顿了顿，又道：“这边有
鬼仙盯着，不至于出大事。”
既然方檎丹下了结论，方锦鲤也便没有多说，想了想，只问：“那‘共生’的情况，需要上报给协会那边吗？”
上一回要处理民生路路口地缚灵的时候，方檎丹就说过，遇到了棘手的事情，她们大可以直接报给玄学协会，毕竟她们满打满算也只是十六岁的学生，没道理让天下太平的担子光落在一个学生身上。
这一问题，得到的是方檎丹的肯定答复。
她会联系自己曾经联系过的那名青年，让对方帮忙盯着这一边的情况。到时候，方檎丹也会跟他们错开行动。
对方檎丹并不打算直接跟玄学协会接触这件事，方锦鲤心中存着疑惑，却到底没有多问。
那是方檎丹自己的事情。
不过，等坐上了车，放下挡板之后，她倒是又看着方檎丹：“姐姐想给天天弹琴，是因为姐姐的琴声，能起到符咒一样的作用吗？”
先前包子铺大姨没留意方檎丹跟天天聊天的内容，她倒是听了一耳朵。从一开始，就是方檎丹主动将话题引到乐器上面，然后在天天生出兴趣之后，透露出自己会弹琵琶的事情，再进一步引导天天，让小孩天天表示想听自己弹琴。
——此举倒不是为了推锅，只是小孩子么，对感兴趣的东西，接受程度自然会高上许多。
至于方檎丹，方锦鲤当然不会以为，方檎丹这么“处心积虑”地诱导天天，只是为了给孩子弹琴。
唯一能解释通的，那就是，方檎丹能通过给天天弹琴，达到某种用其他手段无法达到的目的。
而这样一来，方檎丹练琴的时候邀请她一起听，以及练琴的时候欢迎全家人旁听，仿佛也不知是愿意让家人听那么简单。
而她猜对了。
练琴确实是方檎丹最为主要的修行方式。
她六岁开始跟着秦清学琵琶，旁人都只知道方家那个小姑娘，甫一接触琵琶就一发不可收拾，练起来不怕苦不怕累，手指头磨出水泡又磨破也没叫过苦，不用上学的时候，更是每天八.九个小时地练。
是实打实的天分不低还刻苦。
偏人家到了这种程度，还没落下过学习。
同样的，术士所需要学习的理论知识，方檎丹也从没落下。
这样的细节，方檎丹并不会跟方锦鲤说，她只在方锦鲤才出来之后，浅笑着看
着方锦鲤：“可以这么说。”
她给方锦鲤解释：“术士修习以修心为主，故而修习这一道的人，多半会选择往某个方向钻研，并将其作为施术的载体。”
方锦鲤懂了：“所以姐姐施术的载体是琵琶……应该其他乐器也可以。”
她说完，便观察方檎丹神情，见方檎丹仍在笑，便知道自己是说中了，登时笑容也变得明朗几分。
紧接着，她又问方檎丹：“不过，用琵琶的话，万一要斗法，怎么斗呀？像电视里演的那样，用音波攻击吗？”
面对方锦鲤的好奇，方檎丹缓缓摇了摇头：“如果是打架的话，要抡起琵琶砸脑袋。”
方锦鲤：“？？”
抡起什么玩意砸什么玩意？
方锦鲤试图在方檎丹脸上找到开玩笑的痕迹，偏偏方檎丹虽然带着笑，却不像是开玩笑。
为了佐证自己的说法，方檎丹甚至取出手机，搜索了一行关键词，然后递给方锦鲤：“筝在古时候作为兵器，就有‘横筝为乐，立地成兵’的说法，作为兵器的用法，就是竖起来挥着击打敌人，到后来加上了弦，才成了如今的筝。”
方锦鲤端着方檎丹的手机，心情复杂。
她倒不是质疑方檎丹的说法，只不过很多时候，想象和现实，确实是完全不同的两个东西。
她一开始也确实没想到，乐器打人的时候的用法，居然，这么……朴素。
片刻后，她终于抬头，将手机递还给方檎丹：“我一开始以为会是魔法攻击，没想到居然是物理攻击。”
但从某种意义上来说，这也很合理。
且很科学。
别说古筝，就琵琶这种东西，照着脑袋全力来一下，少说都要脑震荡。
然而她这边想着，却忽然发现，方檎丹的笑容产生了一些变化。
只见方檎丹开口，声音轻快：“真遇见事情，不到迫不得已走投无路，其实不至于直接抡着琵琶砸。”
“我一般是用符，带着方便。”
方锦鲤：“……”
方檎丹用符，这点方锦鲤倒是知道，而带符，也确实是比扛个琵琶到处走要方便。
但她对琵琶依然好奇：“除了砸人的时候，就不用琵琶吗？”
话问出来，她就意识到自己傻了——方檎丹这不还约了天天下周弹琵琶吗？故而琵琶自然不止在物理攻击上有用。
方檎丹逗了方锦鲤一回，当下
也没打算再逗第二回，总算是正正经经给方锦鲤解惑：“琴练到极处，佐以术法，可移情志。在用途上，琵琶琴音并不是攻击的主体，而是术法的载体。”
方锦鲤试图理解：“造成实质伤害的不是琴声，而是术法。”
方檎丹点头：“对。不过你们听的，只有一个作用。”
这题方锦鲤也会：“清心。”
先前方檎丹就说过，方曦曾把她的琴声跟寺庙的感觉作对比，那时方锦鲤也没想到，方曦居然真的没说错。
于是她跟方檎丹感慨：“二哥还真是敏锐啊。”
方檎丹莞尔，像是默认，却没有对此给出自己的评价。
她看着方锦鲤：“天天的事情你不用太担心，这周回去就是月考，先考完试再说——对了，小鱼儿有想过将来要读什么专业吗？”
方锦鲤一愣。
这一点，她还真没想过。
过去一个人在家的时候，也没人跟她讨论这种问题，乡镇里的同学们也不会从初中开始就考虑读什么大学——甚至于，她身边的很多同学，最终其实连高中都没有上。
她也一直觉得，这件事情离自己其实还算远。
直到现在，方檎丹提起，方锦鲤才意识到，这件事，说远，也不算太远。
虽说她们尚且只是高一，但明心在高一第二学期就会进行分科分流，分科后能否进入实验班，也以第一学期的总体成绩来决定。
下一次分流则是在高二结束，高三开始之前。
但当下，面对方檎丹的问题，方锦鲤也只能摇头：“没想过。”
方檎丹对此并不算太意外，也没有太大的反应，先前像是随口一问，当下也不过随口一答：“也不着急。”
方锦鲤则看着方檎丹，问道：“姐姐是已经想好将来要学的专业了吗？”
出乎她意料，方檎丹也摇了摇头：“还没想好。”
就像刚才答复方锦鲤的时候一样，同样的问题落在自己身上，方檎丹也是同一句话：“还不急。”
语气平淡，可见是真的不急。
偏偏她说完，方锦鲤原本被她勾出的那点儿不安，也重新压了下去。
就好像，这件事，确实也不是很急。
况且，急也没用，她所能做的，也不过是尽力用好如今的每一分每一秒，尽力让自己将来能有更多的选择。
就如方檎丹所说的，还不急，她还要学很多东西。