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第395章 授课方式不被认同

    林微之嘿嘿笑了笑道:“没什么,我就是随便问问。”

    【到时候皇上退位,成为太上皇,他又有意深入民间,聆听百姓之苦。】

    【老爹一身为国操劳,皇上都布衣出巡,老爹这性子,能在京中坐得住才怪。】

    【可到时候爹跟随皇上全国游历,我又跟祁月白成亲了,偌大个宰辅府,岂不是只有娘亲了,不然,我不嫁了,就在府中陪着娘亲算了。】

    林微之一边喝汤,心里一边想着,林乔氏听到前面,皇上要退位?

    她还心惊了一下,然后又听到她说林世平要跟随夏凌帝巡游民间,还没来得及伤感,骤然听到她连嫁人都不想了。

    顿时,林世平要出去巡游之事便给放下,她可不希望崽儿真的有不嫁人的想法。

    至于,日后府中没了他们爷俩,她也不至于感到孤单。

    毕竟,她一生都在这宰辅府中,见证了无数的风云变幻,早已习惯了府中的热闹与繁忙。

    即便林世平和崽儿都不在,府中还有许多忠心的仆人和她相伴,再不济,她可以跟京中其他大臣夫人多多走动走动。

    林世平刚回府,准备过来找林微之说些事情,就听到她的心声,该说的不该说的,全说完了。

    见夫人在里面,他倒是不再进去,转身去了书房,吩咐府中小厮,等夫人出来后,让她去书房找他。

    林乔氏陪着林微之喝完汤后,才命人将东西收拾起来,出门后,小厮便来汇报,林乔氏让身边的丫鬟将东西送回厨房,提起裙摆,朝书房走去。

    林乔氏走后,林微之将翠竹叫进来。

    “给我重新梳个头,我要去学府一趟。”

    翠竹福了福身,当即将代表朝臣的发冠取下,看到她还是穿的男子服饰,便重新梳了一个公子发型。

    秀发高挽,一条玉带作点缀,林微之左看右看,就是很娘气,不过她本来就是女子,倒也无所谓。

    “小姐,让奴婢跟着伺候吧?”

    林微之想着,她只是去看学府被纪施誉打理的怎么样了,带的人太多反而不好。

    “不必了,你跟翠霞就留在府中,有承影兄妹二人就行了,你去跟夫人说一声,我出门了。”林微之知道翠竹关心,但以前身边没丫鬟的时候,她也一样。

    翠竹虽然有些不放心,但还是顺从地应了一声,随后给林微之整理了一下衣襟,确认装扮没有问题后,才恭送她离开。

    抵达学府时,正值午后,阳光透过树梢洒在青石板上,斑驳陆离。

    林微之缓步走进学府,只见学生们或三五成群地讨论着学问,或独自在角落里苦读。

    纪施誉的身影却不见踪影。

    她正欲询问,却见一书生匆匆走来,见到林微之,忙不迭地行礼:“林大人,您来了,纪先生正在讲堂授课,我这就带您过去。”

    林微之微微颔首,随书生前往讲堂。一路上,她观察着学府的布局,发现纪施誉确实下了不少功夫,不仅修缮了旧有的建筑,还增设了新的设施,整个学府焕然一新。

    到了讲堂外,林微之示意书生退下,自己则悄悄地站在门外,透过窗户的缝隙向内望去。只见纪施誉正站在讲台上,侃侃而谈,学生们听得津津有味,不时点头或记录笔记。

    她倒是没想到,纪施誉居然还自己亲自授课,他这个掌事人,可比自己敬业多了。

    林微之听了一耳朵,才发现他所讲授的课程是孙子兵法里面的内容。

    定睛一看,里面大部分都是男孩,只有一两个女娃,均十二三岁的样子。

    【他这是要成立军事机构啊?不过这样也好,有过硬的理论知识,到时候再拉到战场上去实操一番,日后大夏的军事人才就不愁了。】

    纪施誉讲课通俗易懂,倒是不想大夏夫子授课模式,之乎者也能够把人听得昏昏欲睡。

    林微之站在外面,不知不觉也听了一堂课时间,下课铃声响起,纪施誉才发现林微之站在外面。

    “林大人竟能高抬贵脚,来学府走一遭了。”

    这人,怨气十足啊。

    林微之摸了摸鼻子道:“不就是把大夏学府扔给你,撒手不管了而已,至于这么大怨气吗?”

    纪施誉轻呵一声:“哪敢有怨气,只是觉得林大人您对学府的关心似乎有些过头了。”

    林微之哈哈笑了笑:“最近不是太忙,今日得空,不就过来了嘛,纪先生大人有大量,就不要与小女子计较了。”

    纪施誉看她没脸没皮了,懒得跟她逞口舌之争,将书本拿上,与林微之并肩朝办公处走去。

    “说吧,今日过来,有何贵干?”

    他算是看明白了,这夫妻俩还没成亲呢,就可着他祸害,一个被窝睡不出两种人。

    林微之是没听到他内心吐槽,要是听到,指不定怎么怼他。

    再说,她跟祁月白还没成亲呢,咋就一个被窝睡不出两种人,分明是两个被窝也能睡出一种人。

    呸呸呸,说回正事。

    “其实没什么事,我今日听了你讲课,没想到你授课方式跟这里的夫子截然不同啊。”

    纪施誉将一本书扔到她面前,用手戳了戳这本书道:“都是根据你留下的教学模式授课。”

    “学府中的夫子,一个比一个顽固不化,无法接受认同你留下来的教学方式,我便尝试着用,不过这效果,确实比那些老顽固要好。”

    兵法课是最为枯燥的,比起四书五经还要磨人性子,但他开设的兵法课,每个学子都学的十分认真,并且还会举一反三。

    尝试过后,这些学子的学习积极性都提高了,不是每个读书人都肯埋头苦读,贪玩儿,是孩子的天性。

    可林微之这种寓教于乐的收了方式,却让不爱坐在课堂里听课的学生都听得津津有味。

    现在,他正在想办法如何让这些老顽固能够改变授课方式,否则,跟在普通学堂学习有什么区别。

    观察他确实头疼不已,林微之露出一抹狡黠的笑容,说道:“我这里有个策略,或能令夫子转变心意,关键在于你是否愿意尝试。”