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    齐格手里提着大篮子,里面装满了各种颜色的画笔、画纸和一些简单的拼图玩具。孩子们围了上来,他们的脸上露出了惊喜和兴奋的表情。齐格拿出给孩子们买的吃的还有卡牌。齐格想的是孩子们吃的苦已经够多了,买点甜的东西给孩子们。

    “谢谢哥哥们........”孩子们纷纷凑过来,为两人带来的新奇事物感到好奇。

    “这是给你们的!”齐格温柔地说,齐格的声音里充满了温暖和善意。

    旁边的小男孩接过一盒蜡笔,他的眼睛里闪烁着好奇,迫不及待地想要在画纸上留下自己的色彩。他紧紧地抓住气球,好像抓住了一个小小的梦想。齐格耐心地教他们如何使用蜡笔,孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容。

    “谢谢你们!“一个小男孩用稚嫩的声音说,他的眼睛里充满了感激。刘恒微笑着回应,他们知道,这些小小的善举,对孩子们来说,可能是一天中最快乐的时刻。

    院子中充满了欢声笑语,孩子们在玩耍中忘记了孤独和寂寞,他们的世界因为这些简单的玩具和关爱而变得更加丰富多彩。刘恒也被这份纯真的快乐所感染,刘恒的心灵得到了净化和温暖。

    “如果没有战争的话,他们能过得更幸福......”齐格低语道。

    “是啊......”刘恒感到有些讽刺,是教导国破坏了这些家庭,又是龙神教会修复起这些孩子的心。

    刘恒没有在孩子们玩耍的身影中没有看到那个瘦小的女孩。刘恒看到诺诺一个人蹲在这角落。

    诺诺的眼睛里没有其他孩子那样的兴奋和好奇,而是带着一丝淡淡的忧郁和沉思。诺诺轻轻地抚摸着布娃娃的头发,仿佛在和它分享着心中的小秘密。她的脸上没有太多表情,但那双清澈的眼睛却透露出一种渴望被理解和关爱的眼神。

    周围的孩子们在玩耍和嬉戏,他们的笑声和欢呼声在孤儿院里回荡,但这些似乎与诺诺无关。她沉浸在自己的世界里。

    “你在干什么呢?”刘恒蹲坐在诺诺旁边。

    “我在教她玩一个新的游戏。“诺诺开口,声音虽然小,但清晰而坚定。

    “听起来很有趣,我可以加入你们吗?我们可以一起教她。“刘恒伸出手,示意诺诺把布娃娃递给她。

    诺诺犹豫了一下,然后慢慢地把布娃娃递给了志愿者。刘恒接过布娃娃,开始模仿诺诺的动作,和诺诺一起玩耍。刘恒的动作虽然有些笨拙,但刘恒的专注和投入让诺诺感到了被尊重和接纳。

    “你看,我们可以这样转动她的身体,让她跳起来。“志愿者一边说,一边演示着。小男孩的眼睛里闪过一丝光芒,他开始模仿志愿者的动作,两人一起笑着,布娃娃在空中跳跃。

    “你看,我们可以这样转动她的身体,让她跳起来。“刘恒一边说,一边演示着。诺诺的眼睛里闪过一丝光芒,诺诺开始模仿刘恒的动作,两人一起笑着,布娃娃在空中跳跃。

    随着时间的推移,诺诺的脸上逐渐露出了笑容。诺诺开始主动和志愿者交流,分享他的想法和感受。刘恒的耐心和关爱像一束温暖的阳光,慢慢融化了诺诺心中的冰霜。

    “对了,我跟你讲冒险故事吧。小王子来自一个遥远的星球.........”刘恒开始讲起自己的冒险故事。诺诺听得相当认真。

    随着故事的深入,诺诺的情绪也随之起伏。当故事中的主角遇到危险时,诺诺紧张地握紧了小手;当主角展现出智慧和勇气时,诺诺的眼睛里闪烁着敬佩的光芒。

    刘恒不时地用手势和表情来增强故事的感染力,刘恒的声音时而低沉,时而高亢,把诺诺带入了一个充满想象和奇迹的世界。

    “小王子决定回到自己的星球,但在地球上他无法做到这一点。最后,他选择了让蛇帮助他以一种神秘的方式回到自己的星球。”刘恒结束了小王子的故事,诺诺的脸上露出了满足和快乐的笑容。

    “真是一个与众不同的故事,孤儿院的管理人员就会讲那些教宗的故事,一点都没有意思.......”诺诺说到。

    “我也是觉得是个好故事,等我下次完成任务,有时间再跟你讲故事。对了,这个给你。”刘恒拿出那几张卡牌。

    “这是......”诺诺从刘恒手中接过卡牌。

    “这是最近出的卡牌游戏,等我下次过来以后再详细跟你说规则吧,在这之前就好好期待一下吧。”刘恒摸了摸诺诺的头,起身走向齐格。诺诺开始摆弄这几个卡片,看上去拥有很大的兴趣。

    齐格在带领着小孩子们画画,孩子们围坐在一张张色彩斑斓的画纸前,脸上都洋溢着专注和兴奋。

    随着时间的推移,孩子们的画作逐渐完成。他们互相展示着彼此的作品,分享着自己的梦想。充满了欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着自豪和快乐。

    一个害羞的小女孩小莉莉正在画一个温馨的家庭场景。她小声地说:“我梦想有一个自己的家,有爸爸妈妈,还有一只小狗。”

    “看,这是我梦想中的城堡,我要住在里面,成为公主。”一个小女孩骄傲地说。

    “我画的是未来的城市。”一个小男孩兴奋地展示他的画作。

    “我画不出来任何东西,我脑子中没有任何幻想.........我想不出来这样的活动有什么意义。”盲人孩子拿起笔迷茫的说道。

    有部分孩子没有画出任何东西,他们没有任何危险,对于未来没有任何希望。在这样的时代中,甚至不知道希望为何物。

    刘恒对于希望,也不知道怎么回答......

    “那就去想一个梦想吧,不管是小的还是大的,不管是天马行空的,还是脚踏实地的,只要有目标,人们就会前进啊。”齐格回答。

    是啊,人们的行动是需要一个借口的,有时是梦想,有时是欲望,有时是人们的期待。这些借口最终会成为人们前进的动力。