此前在八月份，兰登已经将上区内的一处大庄园分配给了医疗志愿者。
他决定将这片地产改造成医疗保健学院。
医疗保健强调疾病的治疗和护理.....而保健则关注疾病的症状、预防以及健康促进和意识。
一般来说，医疗保健领域包含数百种不同的职业。
从药剂师到医疗助理、急救医疗技术人员、心脏外科医生、营养师、放射治疗师等等。
将来，这些学生必须专攻特定领域并在医院和诊所内执行多项手术和工作。
目前，兰登已经为他们制定了时间表，他们必须严格遵守。
他们还必须参加 教授的数学、化学和 课程。
化学基本上是他们的主修课程……了解物质、体内发生的化学反应以及药物中的化学成分是必需的。
目前，本月内已有 100 名志愿者加入了学院，学生总数达到 200 名。
除了数学、和化学之外，学生们还学习了：
??急救课程
??伤口护理和治疗课程
??医疗规则和道德课程
??医疗按摩疗法课程
??病人护理、管理和记录课程
??患者沟通课程
??疾病管理和治疗课程
??最后……“医院时间”，不同的学生小组将在医院里花 3.5 小时协助护士和医生。
按照兰登制定的时间表，医院每天都会有学生过来照顾病人……在护士和医生的监督下。
学生们还巡房、安抚病人并执行其他医疗任务。
这样，他们一边学习，一边练习。
今天，护士在 8 小时轮班期间需要监督 2 个小组。
第一组15名学生会来3个半小时……而另一组学生会在午休后到来。
。
等第一批学生全部到达医院门前，她就开始点名。
“肯尼斯·卡比！”
“展示！”
“奎博·琼斯”
“展示！”
“___”
她一边叫着他们的名字，一边用蓝色的笔在手里的名单上勾选他们的名字。
点名结束后，她把他们带到更衣室，那里有备用的白大褂、手套、胶鞋、发帽、口罩等。
学生们迅速穿上发放的实验服和鞋子，并将手套和口罩放进实验服口袋里。
所有人完成后，他们跟随护士 来到她的办公室参加 30 分钟的会议。
现在是早上 8:30，的轮班从早上 9 点开始......学生们被告知要至少提前 35 分钟到达。
“两天前，你们小组来到医院并在我的领导下工作......我们从八月初就开始一起工作了......所以你们都知道该怎么做。”
就座的学生们立刻拿出笔记本和笔，等待她的提问。
“B-2 病房的病人朱莉安娜 表示，她经常感到肚子不舒服，感觉胃里充满了水 (肿胀)，她经常呕吐，而且肚子还疼。
她还说，她总是感觉想上厕所，发烧，而且经常放很多屁。
她还吞咽困难，总是感到恶心，而且大便稀软，呈水样......原因......去！！”
学生们举手试图提出他们的假设。
“这可能是由于消化不良造成的。。她可能已经习惯了不喝水就吃饭。。。毕竟从讲座上讲，消化不良会导致腹胀、胀气以及腹部深处的疼痛。”
“嗯...你的答案可能是正确的...但是你如何解释其他症状？”
“也可能是腹泻！……所有症状都很符合”
护士 笑了。
“没错，病人确实是腹泻……那么腹泻到底是由什么原因引起的呢？”
“过敏”
“乳糖不耐症”
“食物中毒”
“___”
下面列出的所有可能性实际上都是正确的。
但就本案而言，食物中毒是问题的主要原因。
在这个时代，人们没有冰箱和更好的方法来储存食物......因此，他们不知道保质期的含义。
对他们来说，食物除非明显腐烂，否则都是可以食用的。
这些人会把食物煮熟，然后放在外面几天，然后吃掉它。
事实上，他们中的很多人都死于食物中毒，并且经常出现肚子痛。
对于这些人来说，吃东西和肚子疼是正常的……只要发烧和生病不会夺走他们的生命。
即使肉、面包和其他食物已经发霉，他们也会刮掉发霉的部分并继续吃食物。
至少，由于贝马尔德有塑料袋和塑料容器，人们可以成功地盖住食物，防止苍蝇叮咬。
但这仍然不能改变所有食品都会过期的事实。
兰登花时间撰写有关基本卫生知识以及几乎每个人都知道的常见问题的原因、症状和治疗方法的书籍。
他写了有关乳糖不耐症、疟疾、发烧、普通流感或感冒、皮疹治疗、喉咙痛、洗手的重要性等方面的文章。
虽然他没有得到体制的医疗奖励，但他根据自己所了解的情况，写下了这些日常生活中的疾病。
兰登确信地球上的每个人在一生中的某个时刻都曾患过喉咙痛、发烧、流感、头痛、肚子痛以及其他所有“容易”患上的疾病。
“好！！！……那么，既然她的腹泻是由于食物中毒引起的，我们该如何解决呢？”
“让她吃一天清流质食物，这样她不舒服的胃就可以平静下来。”
“让她定期喝大量的水来补充水分”
“让她远离牛奶和辛辣食物”
“让她喝一杯煮熟的姜水……这可以减轻喉咙的炎症，并增强她的胃部。”
“此外，生姜还是一种很好的抗生素。”
“针对她的发烧、恶心和头痛......我们还可以在姜水混合物中添加‘白羽草’、黄芪根和白芍根”
护士 和学生们一起讨论，为病人 以及其他病房的几名病人制定了完美的治疗方法。
他们花了 5 分钟的时间讨论 的患者清单上的每位患者。
30分钟后，她的轮班终于开始了。
为团队中的每个人分配了当天的具体任务。
一些人负责按照 的指示，为名单上的所有病人准备和煮沸所有药物。
其他人负责与患者沟通他们的病情、药物治疗和疾病预防。
有些人还进行治疗按摩、伤口治疗等。
当然，在施用任何药物之前，都会在场监督学生……她也是在患者的病历上书写的人。
每次他们来到医院，他们的职责就会发生变化……这样做是为了让他们积累经验并了解医院内的所有医疗程序。
就这样，在该小组轮班结束时，与他们进行了 10 分钟的会议，讨论他们今天做对了什么以及他们个人犯了什么错误。
当一行人走出医院时，他们一直兴奋地讨论着当天发生的事情。
他们非常喜欢病人以及他们的主管 护士给出的评论。
给人治病，也让他们很有成就感。
在他们看来，参与志愿服务和选择成为医学/保健专业的学生是他们一生中做出的最佳决定。
他们拥有一切……金钱、食物、住房和工作满意度……他们还想要什么呢？
他们为自己能够成为 未来的医生和护士而感到自豪。