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第66章 thinking考试即将开始

    在接下来的三天中,七原幸和一之濑尽情享受着游轮上的设施,进行惬意的约会。

    不过,在这三天约会的间隙,七原幸还是找了一个短暂的空档,在一之濑午睡的时候前往了班导星之宫老师的办公室。

    他敲响了门。

    “请进。”星之宫老师的声音从门后传来。

    七原幸走进办公室,看着星之宫老师,直截了当地说:“老师,我想购买一些物品,希望您能帮我。”

    星之宫老师挑了挑眉,好奇地问:“是什么物品?”

    七原幸很快说明了物品,在支付了点数之后星之宫老师也很快拿给了他。

    至于是什么东西,这里先留个悬念,暂且按下不表。

    ......

    第四天的早晨,阳光透过窗帘的缝隙,洒在了七原幸和一之濑的身上。他们正享受着悠闲的时光,突然,两人的手机同时响起了邮件提示音。

    他们拿出手机,查看了邮件内容,随即从广播中听到了特别考试即将开始,让他们注意查看邮件。

    七原幸和一之濑迅速确认了自己的邮件,发现邮件内容几乎一致,除了集合时间和集合地点不同,其他完全一致。

    一之濑是下午五点二十在二〇四集合,而七原幸则是下午八点在二〇六集合。

    “看来我们的要说明的东西看起来不一样呢,这可能是考试的一部分。”七原幸沉思着说。

    一之濑点了点头,表情认真:“是的,我们得召集B班的同学,看看他们是否也收到了同样的邮件。”

    他们很快召集了B班的同学,在班级群里分享了自己的邮件内容,并请大家也出示自己的邮件。同学们纷纷响应,将手机屏幕亮出来供大家查看。

    邮件内容没有什么特别之处,和他们一样,只有时间和地点有所不同。

    大家注意到,根据邮件中的集合时间和地点,学生们似乎恰好被分为了十二组。

    七原幸环视了一圈,然后说:“这可能是考试的一部分,我们需要根据邮件中的指示行动。大家准备好,按照邮件中的时间前往指定的集合地点。”

    一之濑也补充道:“是的,我们要保持警惕,也许考试的内容会在集合后揭晓。”

    同学们纷纷表示同意,他们然后散去,准备晚上前往各自的集合地点。

    ......

    当七原幸、神崎和安藤他们三个到达二楼二〇六房间时,他们才发现是星之宫老师负责向他们说明特别考试的规则。

    星之宫老师以她充满活力和俏皮的风格,热情地向学生们打了个招呼。

    嗨,我的小可爱们,欢迎来到星之宫老师的特别课堂!

    她环视了一圈,目光在每个学生身上扫过,然后认真地说:在接下来的时间里,我要告诉你们一些非常重要的事情。所以,请你们好好听,每一个字都不要错过哦。

    然后又对着七原幸眨了眨眼,“七原同学,你准备好了吗?”

    七原幸微微地对着她点了点头。

    星之宫老师于是清了清嗓子,开始正式传达考试的要点,她的声音突然变得严肃了一些,但仍然保持着一丝俏皮。

    这次的特别考试,学校把你们比作干支,分成十二组,要在小组内举行考试。

    她接着解释了考试的目的和重要性:行动,思考,合作这三者是社会人士的基本能力。之前的无人岛考试重点放在了合作上,但这次,轮到你们的思考能力大放异彩了。

    七原幸的眉头微微皱起,思考着老师提到的三个能力:行动、思考、合作。

    尽管考试被标榜为注重思考能力的测试,但这三个能力的提及,让他感到了一丝不寻常。

    “思考能力,当然,这是解题的关键。” 七原幸心中暗自思忖,但为什么还要强调行动和合作呢?难道这次的考试不只是动动脑筋那么简单?

    他的目光在房间内扫视,注意到其他同学也都在认真地听着星之宫老师的说明,但似乎没有人对此表示疑问。

    七原幸知道,这可能是他需要深入挖掘的线索。 这次的考试,看来并不像表面上那么简单。 他默默地分析着,如果只是考验思考,那么行动和合作的提及就显得有些多余。除非...

    看来,这次的考试设计了一些环节,需要我们在思考出解决方案后,迅速采取行动,并且和团队成员有效地合作。 七原幸心中逐渐清晰,这样的话,行动和合作就变得至关重要了。

    星之宫老师看他思考的差不多了才继续宣布:现在开始,你们将不作为B班,而是作为辰组,也就是龙组来行动。考试的结果,将会以每个小组的成绩排名。这里是你们组的名单。

    A班:葛城康平   西川亮子   的场信二    矢野小春

    B班:安藤纱代   神崎隆二  七原幸

    C班:小田拓海   铃木英俊  园田正志   龙园翔

    D班:栉田桔梗  平田洋介   堀北铃音

    星之宫老师故作神秘:考试结果在特别考试只存在四种结果。为了让你们容易理解,学校也准备了写着结果的资料。不过,这份资料也是禁止带出或者拍摄的。请你们在这里好好确认。

    她指向桌上的资料,让学生们自己查看。学生们好奇地翻阅着,发现了关于优待者和考试结果的详细说明。

    不过呢,为了怕你们理解不了,我就简单的讲一讲好了,你们竖起耳朵听好了! 星之宫老师清了清嗓子,开始了她的说明。

    结果一, 她眨了眨眼,如果你们的小团队里的那个幸运的‘优待者’愿意信任同一组的其他人,在答题时间所有人都答对了问题,那么学校就会像圣诞老人一样慷慨,给每位组员分发个人点数作为奖励哦!

    她接着说:结果二,但如果你们的团队中除了优待者的班级之外有人没作答或者答错了,那我们的‘优待者’就要变成小富翁了,他们会收到五十万个人点数。

    星之宫老师换了个姿势,继续说道:结果三,如果‘优待者’之外的哪个小机灵鬼在考试结束前猜对了答案,那么他们所在的班级就能获得五十点班级点数,同时他们自己也能拿到五十万个人点数!但优待者的班级可就要因此扣除五十点班级点数咯,而且考试也就到此为止了。

    她最后提到:结果四,如果有人在考试结束前答错了问题,那么他们所在的班级就要扣五十点班级点数。优待者也会因此获得五十万个人点数,他的班级也能获得五十点班级点数。随后卡开始同样结束。

    然后她又特意强调了,“和优待者一个班级的同学作答无效哦,各位可不要耍什么小聪明了”

    星之宫老师用她的双手在空中比划着,好像在描绘一个巨大的点数宝库:所以,你们要聪明地玩这个游戏,策略、智慧和一点点运气都是你们需要的。祝你们好运,希望我们班能成为这场智慧盛宴的大赢家!

    她的说明充满了活力和热情,让学生们对即将到来的挑战感到既兴奋又紧张。通过星之宫老师俏皮的解释,学生们对这四个结果有了深刻的理解,准备好迎接这场需要思考能力的特别考试。

    最后,星之宫老师看着陷入沉思的四个人,以她那俏皮的风格结束了说明:虽然很麻烦,但你们应该能够理解吧?

    如果这是更开心一点的考试就好了呢。还有校方为了公平起见,小组里的优待者将会进行严正地选择。不管有没有被选为优待者,我们都一概不受理变更优待者的要求。

    另外,禁止复制、转发、变更学校发来的邮件哦。