贱儒是这样的孔夫子收徒要有教无类要因材施教而贱儒要考虑束修多寡还要考虑弟子门楣等等考虑的就多了。
在洪武十七年朱元璋下旨建立辽东都司儒学堂的时候贱儒们大叫着边民不可教化不必设学...
第六百四十五章咦好了我中了！!
贱儒们的抱怨声此起彼伏，，但朱元璋并未被他们的言论所动。他坚信教育的力量能够改变一切，，即使是最偏远的边疆也不例外。
“辽东都司儒学堂的建立是为了让更多的百姓受到教化提高他们的思想觉悟。“朱元璋淡淡地说“我们不能因为他们身在边疆就放弃他们相反我们更应该关注他们让他们也能享受到教育的成果。“
贱儒们面面相觑不知如何反驳。他们一直认为边民是难以教化的野蛮人根本不值得花费心力。但朱元璋的话语却让他们感到无地自容。
就在这时一名年轻的进士缓缓站了起来清了清嗓子开口说道:“陛下说得极是。我们作为儒生理应以教化百姓为己任而不是因为他们的身份地位而歧视他们。我自愿前往辽东都司儒学堂任教希望能为边民带去知识和文化的滋养。“
朱元璋闻言微微一笑点了点头:“好本朝就需要你这样的年轻人勇于担当不畏艰险。你可以即刻启程前往辽东。“
年轻进士恭敬地行了一礼随即离开了朝堂。贱儒们面面相觑不知所措。他们原本以为朱元璋会被他们的言论说动没想到反而激发了一名年轻人的热情。
“陛下这样真的好吗？?派一名年轻人前往边疆万一遭遇什么意外怎么办？?“一名老儒生忍不住开口。
朱元璋淡淡地看了他一眼:“边疆虽然险恶但只要有志于教化百姓的人前往定能化险为夷。我们作为儒生理应以天下为己任而不是只顾自己的安危。“
老儒生闻言哑口无言只能低下头去。其他贱儒也纷纷沉默下来似乎被朱元璋的话语所震慑。
就在这时殿外传来一阵急促的脚步声一名小太监急匆匆地跑了进来:“陛下有消息传来辽东都司儒学堂已经建成并且有不少当地百姓前来求学！!“
朱元璋闻言微微一笑对身边的大臣说道:“看来我们的努力并没有白费。让我们一起去看看这所新建的儒学堂吧。“
大臣们纷纷应声随朱元璋一起前往辽东。而贱儒们则面面相觑不知该如何是好。他们原本以为自己的反对会让朱元璋放弃这个计划却没想到反而激发了年轻人的热情并且取得了意外的成功。
当他们来到辽东都司儒学堂时只见一群当地百姓正在认真地学习神情专注。而那名年轻的进士正在台上讲授神情也十分认
续写如下:
当他们来到辽东都司儒学堂时只见一群当地百姓正在认真地学习神情专注。而那名年轻的进士正在台上讲授神情也十分认真。朱元璋和大臣们走进学堂不禁为眼前的景象感到欣慰。
“看来我们的努力并没有白费。“朱元璋微微一笑“这些百姓正在认真学习这就是最好的证明。“
贱儒们面面相觑不知该如何反?应。他们原本以为边民是难以教化的野蛮人但现在看来只要用心去教导他们同样能够接受教育成为文明的一员。
一名老儒生犹豫了片刻终于开口说道:“陛下说得极是。我们作为儒生理应以教化百姓为己任而不是因为他们的身份地位而歧视他们。我愿意也前往辽东都司儒学堂任教为边民带去知识和文化的滋养。“
朱元璋闻言微微一笑点了点头:“好本朝就需要你这样的人勇于担当不畏艰险。你可以即刻启程前往辽东。“
老儒生恭敬地行了一礼随即离开了学堂。其他贱儒们也纷纷站了起来主动表示愿意前往辽东任教。朱元璋见状不禁感到欣慰。
“看来我们的努力并没有白费。只要用心去教导任何人都能够接受教育成为文明的一员。“朱元璋对身边的大臣说道。
大臣们纷纷点头赞同。他们知道这不仅仅是一所新建的儒学堂更是一个改变边民命运的契机。只要用心去教导相信他们终有一天也能成为文明社会的一份子。
就在这时一名当地百姓走了上前恭敬地对朱元璋说道:“陛下我们真诚地感谢您能够建立这所儒学堂让我们也能够接受教育。我们一定会好好学习努力成为文明的一员。“
朱元璋微微一笑伸手拍了拍那名百姓的肩膀:“好我相信你们一定能做到。只要用心学习相信终有一天你们也能成为文明社会的一份子。“
百姓们纷纷点头神情中流露出由衷的感激。朱元璋转身离开心中充满了对未来的期待。他相信只要用心去教导任何人都能够接受教育成为文明的一员。
续写如下:
朱元璋离开儒学堂后心中充满了对未来的期待。他相信只要用心去教导任何人都能够接受教育成为文明的一员。
回到京城朱元璋召集了一群儒生向他们宣布了在辽东建立儒学堂的成果。“我们的努力并没有白费这些边民正在认真学习他们渴望接受教育成为文明的一员。“朱元璋说道“我希望你们能够继续支持这项事业让更多的边民受益。“
众儒生纷纷表示支持有的甚至主动请缨前往辽东任教。朱元璋欣慰地点了点头“很好我相信有你们的帮助辽东的儒学事业一定会蒸蒸日上。“
在朱元璋的推动下越来越多的儒生前往辽东任教。他们不仅教授儒家经典还传授实用的农业技术和手工艺帮助当地百姓提高生活水平。渐渐地辽东的百姓不再被视为野蛮人而是逐步融入到文明社会之中。
与此同时朱元璋也派遣了一批官员前往辽东负责管理当地事务。他们严格执法维护社会秩序同时也积极推广儒家思想让百姓们感受到了政府的关怀。
在朱元璋的大力支持下辽东的儒学事业蒸蒸日上。越来越多的百姓慕名前来求学不仅提高了自身素质也为当地社会的稳定和发展做出了贡献。
朱元璋满意地看着这一切心中充满了自豪。他相信只要用心去教导任何人都能够接受教育成为文明的一员。这不仅是对儒家思想的践行也是对国家富强的一种追求。