《书斋杂录》
文中讲开头难，结尾难，一时不知道如何下笔，季羡林，看过他的《我的书斋》后，买了本英文小说，准备用它来学习英语，可是后来一时不知如何下手，没英文字典，又把精力放在看小说上，断了线，关注季羡林，除了贾平凹《阿尔萨斯》与散文两本书，他是第二个。
本书共192页，字数不多，5.16-5.18，前一段时间，读书变得没那么静心，变得焦躁，好书太多，迷茫的自己在文学这块乱撞，选定小说与散文，诗歌为兴趣点，空间（时空），领域不同，地域性，内容不同，书之浩瀚，穷其一生追逐，读不完，100年拼不过1000年，要会择书，选择好书，80年代，有很多派别，不知道感兴趣的点在那，想有老师当我领路人，曾想报名中文系，因为英语精力年纪学费退缩了，假如工作几年，还对中文感兴趣，毫不犹豫报名夜校与考研究生，面临毕业只有一个月，不想跟家里拿生活费，寻找梦，靠自己，不停告诉自己。
很久没有这么专心写字，写读后感，没有时间，抓着中午午休两小时，精神不是最好，很多看书的灵感在读后闪现，过几天，会忘却，过一周，书名内容就模糊，一个月后，书名作者都忘了，总是相信，精华，记在心底，一时记不起，需要时会浮现，此刻，同学放着女儿红，柔情似水，传达中国之美。
书中几篇在《我的书斋》看过，有关小品文，神韵，中印的关系，有寓言，故事的源头，追寻都让人找到根的感觉，同时也觉得，站在世界的角度看中国文学与印度，希腊，罗马等文学在一起又是一种感觉，高度不同，差异很大，没有想过中国文学的源头与其它国家的关系，以自我为中心，为中国文化博大精深而骄傲，没有换角度，站在别的国家想中国，作者文字平易近人，引领读者轻松阅读，像面对面坐下来交流，亲切又恰到好处，一个字，好，自然流露，温柔不愤怒，作者写作技巧之高，最简单，朴素无华的语句最打动人，桃花源记，愚溪诗集，醉翁亭记，兰亭集合，滕王阁序，王羲之，王勃，柳宗元，欧阳修，陶渊明，都是喜欢的文人，李清照也打动着我，向往风景，中国优美的诗词歌赋，不计其数。
书中谈翻译，漫谈文学，我与《世界文学》，我与外国文学，我的书斋都有讲，对面语言混乱，也给我警示，望文生义，数典忘祖，甚至生编硬造……关于一个故事的演变，《五卷书》，柳宗元《黔之驴》取材来源，中国文学在德国，西游记与印度有关，《罗摩衍那》在中国，吐火罗文A，《弥勒会见记剧本》让人对历朝历代的故事发源与相互影响有了一点影响，有关佛教文献，感兴趣了解，中国对待佛教的态度很早唐代就开始了，这么多年，早已经深入人心融合成自己的，把一些问题看懂，就要通过文献的发展，人类对这些是如何慢慢接受和改变，研究国民性，同时追寻根源，对经济，文化有了了解，才可以了解那时想法，了解作者的真实想法，季羡林先生讲文字韵，技巧，词美，上一本书，林语堂讲真心，真情，真意为上，技巧次之，作者偏技巧，偶尔也有真性情，有的作者真的性情中人，完全忽视写作技巧，孰轻孰重，只能靠个人去选择，其中有很多古代文字与故事，只能看到一知半解，靠猜谜，靠感觉，一篇文章，不能老打断去查字典，被陌生文字与记录书名，等读完没有感觉，还是喜欢一气呵成朗读全文的感觉，体会作者的感情，打断停顿，克服尽量读完，也许晚几年在读会更好。
第二部，讲跋，前言，序，《季羡林选集》，龟兹壁画展前言，季羡林序跋选，敦煌讲一些散文，艺术，介绍熟人文人的私事与敬意，有王力，鲁迅，胡也频，叶公，冯至（军培）等，作者自己求学与语言上的经历感悟，让人从文学殿堂回到人间温暖的气氛，感觉从神话故事，寓言，飞跃到现代，在到如今这个时代，文字可以穿越时空。好的文字有穿透力。
总结，书中暗示，隐喻，中印关系，好像把众多国度联系在一起，成为一个大家庭，对中国也有介绍，作者从客观角度聊，与传统作者分析不同，格局大一些，让人变宽，作者学习英，德，俄，法，梵文，巴利文，吐火罗文，出国求学，国内清华北大的学习之路，作者起点很高，我们后辈无法实现，羡慕，自己初高中没有好好努力，知识可以改变命运，以一切掌握在自己手里，无法在那个年龄想通，现在也不晚，人生总要留下一些遗憾，未来才应该思考。
季羡林的一本生平介绍，照片，第四本超出我的范围，第二次再也找不到，他人借走了，爱季羡林如爱我语文老师一般，希望有资格真正做他的后辈，以后多看他的书，最重要是中国文学，印度佛教引起我的兴趣，好奇。
2011.5.18星期三23：21
补充：
喜欢此书银灰简单设计，假如有来生，还会如此爱文学吗？会走上这条路吗？这路难走，还坚决要走吗？是兴趣还是因为别的。
2011.5.18星期三